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英文系党支部携手英文系教师于2024年2月28日下午在后主楼1020会议室成功举办了甲辰龙年第一场“党建+业务”主题党日活动。本次活动邀请到已退休的武尊民教授与英文系教师进行座谈，重点分享和讨论了如何加强英语专业课程教—学—评一体化。

活动伊始，英文系党支部书记刘永厚首先向与会者介绍了新学期英文系教学和科研方面的良好发展势头。第一周教学顺利进行，全体教师到岗，开局喜人，科研成果和获奖不断取得新突破。

接下来，武尊民教授首先介绍了其团队负责的“中国基础教育外语测评研究”基金项目。项目的宗旨是发展测评和助力教学，服务中学外语教师和教研员以及高等院校教师和研究人员。课题组定期发布教学评估、课堂评价、诊断测评等方向的研究课题，并为入选课题提供资金支持和专家指导。同时，课题组发布《英语测评与教学年度报告》，聚焦我国外语教育课程改革前沿，立足实践，汇集领域内的重要政策、研究热点、教师和学生发展、院校实践以及行业趋势。武老师介绍了项目组承担的优诊学平台，它用于诊断性测评，旨在帮助基础教育不同学段学生的入学检测，提供教学决策和学生改进建议。目前优诊学平台已在全国范围内推广，有效地促进了基础教育教师素养的提升和教学评价。

武尊民教授接着以其曾多年主讲的《基础英语写作》课程为例，介绍了其课程体现的立德树人理念。她认为教学实践要有教学理念指导，而适用于高校英语写作教与学的指导理念（论）有过程法、产出导向法、输入理论、最近发展区理论、教育技术辅助、教师作为协助者、学习共同体与合作学习等。武老师接着从评价框架（含学习需求评测、课程作业、同伴评价）、评价工具和诊断性测评三个方面详细介绍了其英语写作课上实践的教学模式。

参会老师们踊跃发言分享感受，大家对武老师取得的教研成就和教学贡献表示祝贺和敬意，认为其专业而细致的教学模式对学生写作能力的提升有显著效果，体现了北师大教师的优秀职业素养。老师们接着探讨了教师的教学投入和学生关注度等重要话题，座谈会气氛热烈。

未来，英文系党支部将继续发挥支部战斗堡垒的作用，加强党建与业务的结合，鼓励党员和广大教师间的教学交流，不断帮助教师优化教学模式和评价手段，制定进一步的教学改进措施，共同提升课程教学质量。英文系也将继续探索如何传承和发扬我系历史上的优良传统以及优秀教师的宝贵教研经验，引领年轻教师稳健发展，不断提升学生培养质量。